ARTES MÚSICA. PROFA: MARÍA DE LOURDES INIESTA MEJÍA: septiembre 2021

https://www.youtube.com/watch?v=ED_Mok754DQ

SEGUNDO GRADO EVALUACIÓN BLOQUE 1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN	% ASIGNADO
1.ACTIVIDADES	100%
TOTAL	100%

ALUMNOS DE 2° A, B, y C

Trabajo para la semana del 27 de septiembre al 01 de octubre de 2021

Sólo para alumnos que no asisten a la escuela.

Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.

Hasta el momento hemos utilizado hasta la hoja 11 de su cuaderno de música. Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.

La semana pasada se les dio la oportunidad de enviar las actividades que no habían entregado.

En esta semana se realizarán las siguientes actividades.

ACTIVIDAD 1

OBSERVA Y ESCUCHA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE VIDEO

Copia en tu cuaderno de música en la página 12 las siguientes preguntas y contéstalas en base a lo que observaste y escuchaste en el video.

1.- ¿Qué sucede en nuestro cerebro cuando escuchas música?

2.- ¿Qué pasa en nuestro cerebro cuando tocas un instrumento musical?

3.- ¿Qué partes en especial de nuestro cerebro se activan?

4.- ¿Qué fortalece la práctica disciplinada y estructurada de la música?

5.- ¿Qué funciones realzadas de memoria presentan los músicos?

Ilustra el cuestionario.

ACTIVIDAD 2

Copia en tu cuaderno al reverso de la hoja 12 con el espiral hacia arriba los principales elementos de lectografía musical, debes dibujar el pentagrama 5 líneas horizontales y sobre ellas cada elemento de la música, estúdialos, es necesario que te los aprendas y los puedas identificar.

ACTIVIDAD 3

Realizaremos un proyecto musical para el cual debes seguir cada uno de los siguientes pasos, como estás a distancia será individual.

Copia en la hoja 13 de tu cuaderno cada uno de los siguientes pasos que debes seguir para su elaboración.

La próxima semana daré más indicaciones.

Recuerda que todas tus actividades deben tener en cada página la fecha, tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear y enviar al correo electrónico:

De la siguiente manera:

En asunto debes poner:

grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos

Ejemplo:

2°A Jiménez Obregón Paola.

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https://www.youtube.com/watch?v=ED_Mok754DQ

TERCER GRADO EVALUACIÓN BLOQUE 1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN	% ASIGNADO
1.-ACTIVIDADES	100%
TOTAL	100%

ALUMNOS DE 3° A, B, C, D y E

Trabajo para la semana del 27 de septiembre al 01 de octubre de 2021

Sólo para alumnos que no asisten a la escuela.

Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.

Hasta el momento hemos utilizado hasta la hoja 11 de su cuaderno de música. Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.

La semana pasada se les dio la oportunidad de enviar las actividades que no habían entregado.

En esta semana se realizarán las siguientes actividades.

ACTIVIDAD 1

OBSERVA Y ESCUCHA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE VIDEO

Copia en tu cuaderno de música en la página 12 las siguientes preguntas y contéstalas en base a lo que observaste y escuchaste en el video.

1.- ¿Qué sucede en nuestro cerebro cuando escuchas música?

2.- ¿Qué pasa en nuestro cerebro cuando tocas un instrumento musical?

3.- ¿Qué partes en especial de nuestro cerebro se activan?

4.- ¿Qué fortalece la práctica disciplinada y estructurada de la música?

5.- Qué funciones realzadas de memoria presentan los músicos?

Ilustra el cuestionario.

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

Realizaremos un proyecto musical para el cual debes seguir cada uno de los siguientes pasos, como estás a distancia será individual.

Copia en la hoja 13 de tu cuaderno cada uno de los siguientes pasos que debes seguir para su elaboración.

La próxima semana daré más indicaciones.

Recuerda que todas tus actividades deben tener en cada página la fecha, tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear y enviar al correo electrónico:

De la siguiente manera:

En asunto debes poner:

grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos

Ejemplo:

3°E Zetina Jaramillo Pamela Isabel.

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domingo, septiembre 19, 2021

ARTES MÚSICA SEMANA 4 SEGUNDO Y TERCER GRADO DEL 20 AL 24 DE SEPTIEMBRE

https://secundaria18tv.webnode.mx

SEGUNDO GRADO EVALUACIÓN BLOQUE 1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN	% ASIGNADO
1.ACTIVIDADES	100%
TOTAL	100%

ALUMNOS DE 2° A, B, y C

De la mayoría no he recibido sus actividades por lo que se las dejo una semana más. Los que ya las entregaron completas no las vuelvan a enviar

Trabajo para la semana del 20 al 24 de septiembre de 2021

Sólo para alumnos que no asisten a la escuela.

Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.

Hasta el momento hemos utilizado hasta la hoja 6 de su cuaderno de música. Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.

La semana pasada realizaron un examen de diagnóstico

de su entorno,
otro de conocimientos
y uno más de estilos de aprendizaje.

Si no los hiciste da click en el siguiente link, descárgalos, imprímelos, contéstalos, escanéalos y los envías lo antes posible (ya no tendrán el mismo valor)

TRABAJOS ATRASADOS SEGUNDO GRADO

En esta semana

ACTIVIDAD 1

Pegaremos en la hoja 7 el examen de conocimientos de la materia.

En la hoja 8 El examen de estilos de aprendizaje

el examen de entorno lo debemos de guardar y cuando regresemos a clases me lo entregarán

ACTIVIDAD 2

Copiarán en la hoja 9, 10 y 11 el texto de el Himno Nacional Mexicano (Cada estrofa en una página).

HIMNO NACIONAL MEXICANO

Letra: Francisco González Bocanegra.

Música: Jaime Nunó Roca.

(Coro)

Mexicanos, al grito de guerra

El acero aprestad y el bridón,

Y retiemble en sus centros la tierra

Al sonoro rugir del cañón.

Ciña ¡Oh Patria! tus sienes de oliva

de la paz el arcángel divino,

que en el cielo tu eterno destino

por el dedo de Dios escribió.

Mas si osare un extraño enemigo

profanar con su planta tu suelo,

piensa ¡Oh Patria querida! que el cielo

un soldado en cada hijo te dio.

¡Guerra, guerra sin tregua al que intente

de la patria manchar los blasones!

¡guerra, guerra! los patrios pendones

en las olas de sangre empapad.

¡Guerra, guerra! en el monte, en el valle,

los cañones horrísonos truenen

y los ecos sonoros resuenen

con las voces de ¡Unión! ¡Libertad!

III

Antes, Patria, que inermes tus hijos

bajo el yugo su cuello dobleguen,

tus campiñas con sangre se rieguen,

sobre sangre se estampe su pie.

Y tus templos, palacios y torres

se derrumben con hórrido estruendo,

y sus ruinas existan diciendo:

de mil héroes la patria aquí fue.

¡Patria! ¡Patria! tus hijos te juran

exhalar en tus aras su aliento,

si el clarín con su bélico acento

los convoca a lidiar con valor.

¡Para ti las guirnaldas de oliva;

¡un recuerdo para ellos de gloria!

¡Un laurel para ti de victoria!

¡Un sepulcro para ellos de honor!

Lo deben ilustrar por estrofas con dibujos, escanear y enviarlos al correo electrónico:

Recuerda que tus actividades deben tener en cada página la fecha, tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear y enviar al correo electrónico:

De la siguiente manera:

En asunto debes poner:

grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos

Ejemplo:

2°A Jiménez Obregón Paola.

ACTIVIDAD 3

EN TU CUADERNO DE TRABAJO ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS.

1. - Aprestad.

2. - Bridón.

3. - Ceñir.

4. - Sien.

5. - Osar.

6. - Profanar.

7. - Tregua.

8. - Blasón.

9. - Pendón.

10. - Horrísono.

11. - Inerme.

12. - Yugo.

13. - Campiña.

14. - Hórrido.

15. - Estruendo.

16. - Exhalar.

17. - Clarín.

18. - Bélico.

19. - Lidiar.

20. - Guirnalda

Lo escanear y enviarlos al correo electrónico:

Recuerda que tus actividades deben tener en cada página la fecha, tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear y enviar al correo electrónico:

De la siguiente manera:

En asunto debes poner:

grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos

Ejemplo:

2°A Jiménez Obregón Paola.

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TERCER GRADO EVALUACIÓN BLOQUE 1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN	% ASIGNADO
1.-ACTIVIDADES	100%
TOTAL	100%

ALUMNOS DE 3° A, B, C, D y E

De la mayoría no he recibido sus actividades por lo que se las dejo una semana más.

Los que ya las entregaron completas no las vuelvan a enviar

Trabajo para la semana del 20 al 24 de septiembre de 2021
Sólo para alumnos que no asisten a la escuela.
Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.
Hasta el momento hemos utilizado hasta la hoja 6 de su cuaderno de música. Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.
La semana pasada realizaron un examen de diagnóstico
de su entorno,
otro de conocimientos
y uno más de estilos de aprendizaje.
Si no los hiciste da click en el siguiente link, descárgalos, imprímelos, contéstalos, escanéalos y los envías lo antes posible (ya no tendrán el mismo valor)
TRABAJOS ATRASADOS TERCER GRADO
En esta semana
ACTIVIDAD 1
Pegaremos en la hoja 7 el examen de conocimientos de la materia.
En la hoja 8 El examen de estilos de aprendizaje
el examen de entorno lo debemos de guardar y cuando regresemos a clases me lo entregarán
ACTIVIDAD 2
Copiarán en la hoja 9, 10 y 11 el texto de el Himno Nacional Mexicano (Cada estrofa en una página).
HIMNO NACIONAL MEXICANO
Letra: Francisco González Bocanegra.
Música: Jaime Nunó Roca.

(Coro)
Mexicanos, al grito de guerra
El acero aprestad y el bridón,
Y retiemble en sus centros la tierra
Al sonoro rugir del cañón.

I
Ciña ¡Oh Patria! tus sienes de oliva
de la paz el arcángel divino,
que en el cielo tu eterno destino
por el dedo de Dios escribió.
Mas si osare un extraño enemigo
profanar con su planta tu suelo,
piensa ¡Oh Patria querida! que el cielo
un soldado en cada hijo te dio.
II
¡Guerra, guerra sin tregua al que intente
de la patria manchar los blasones!
¡guerra, guerra! los patrios pendones
en las olas de sangre empapad.
¡Guerra, guerra! en el monte, en el valle,
los cañones horrísonos truenen
y los ecos sonoros resuenen
con las voces de ¡Unión! ¡Libertad!
III
Antes, Patria, que inermes tus hijos
bajo el yugo su cuello dobleguen,
tus campiñas con sangre se rieguen,
sobre sangre se estampe su pie.
Y tus templos, palacios y torres
se derrumben con hórrido estruendo,
y sus ruinas existan diciendo:
de mil héroes la patria aquí fue.
IV
¡Patria! ¡Patria! tus hijos te juran
exhalar en tus aras su aliento,
si el clarín con su bélico acento
los convoca a lidiar con valor.
¡Para ti las guirnaldas de oliva;
¡un recuerdo para ellos de gloria!
¡Un laurel para ti de victoria!
¡Un sepulcro para ellos de honor!
Lo deben ilustrar con dibujos, por estrofas, escanear y enviarlos al correo electrónico:
Recuerda que tus actividades deben tener en cada página la fecha, tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear y enviar al correo electrónico:
musica2122lourdesiniesta@gmail.com
De la siguiente manera:
En asunto debes poner:
grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos
Ejemplo:
2°A Jiménez Obregón Paola.
ACTIVIDAD 3
EN TU CUADERNO DE TRABAJO ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS.
1. - Aprestad.
2. - Bridón.
3. - Ceñir.
4. - Sien.
5. - Osar.
6. - Profanar.
7. - Tregua.
8. - Blasón.
9. - Pendón.
10. - Horrísono.
11. - Inerme.
12. - Yugo.
13. - Campiña.
14. - Hórrido.
15. - Estruendo.
16. - Exhalar.
17. - Clarín.
18. - Bélico.
19. - Lidiar.
20. - Guirnalda
Lo escaneas y envías al correo electrónico.Recuerda que tus actividades deben tener en cada página la fecha, tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear y enviar al correo electrónico:

musica2122lourdesiniesta@gmail.com
De la siguiente manera:
En asunto debes poner:
grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos
Ejemplo:
3° E Jiménez Obregón Paola

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domingo, septiembre 12, 2021

ARTES MÚSICA SEMANA 3 SEGUNDO Y TERCERO DEL 13 AL17 DE SEPTIEMBRE

SEGUNDO GRADO EVALUACIÓN BLOQUE 1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN	% ASIGNADO
1.ACTIVIDADES	100%
TOTAL	100%

ALUMNOS DE 2° A, B, y C

Trabajo para la semana del 13 al 17 de septiembre 2021

Sólo para alumnos que no asisten a la escuela.

Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.

Hasta el momento hemos utilizado hasta la hoja 6 de su cuaderno de música. Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.

La semana pasada realizaron un examen de diagnóstico

de su entorno,
otro de conocimientos
y uno más de estilos de aprendizaje.

Si no los hiciste da click en el siguiente link, descárgalos, imprímelos, contéstalos, escanéalos y los envías lo antes posible (ya no tendrán el mismo valor)

TRABAJOS ATRASADOS SEGUNDO GRADO

En esta semana

ACTIVIDAD 1

Pegaremos en la hoja 7 el examen de conocimientos de la materia.

En la hoja 8 El examen de estilos de aprendizaje

el examen de entorno lo debemos de guardar y cuando regresemos a clases me lo entregarán

ACTIVIDAD 2

Copiarán en la hoja 9, 10 y 11 el texto de el Himno Nacional Mexicano (Cada estrofa en una página).

HIMNO NACIONAL MEXICANO

Letra: Francisco González Bocanegra.

Música: Jaime Nunó Roca.

(Coro)

Mexicanos, al grito de guerra

El acero aprestad y el bridón,

Y retiemble en sus centros la tierra

Al sonoro rugir del cañón.

Ciña ¡Oh Patria! tus sienes de oliva

de la paz el arcángel divino,

que en el cielo tu eterno destino

por el dedo de Dios escribió.

Mas si osare un extraño enemigo

profanar con su planta tu suelo,

piensa ¡Oh Patria querida! que el cielo

un soldado en cada hijo te dio.

¡Guerra, guerra sin tregua al que intente

de la patria manchar los blasones!

¡guerra, guerra! los patrios pendones

en las olas de sangre empapad.

¡Guerra, guerra! en el monte, en el valle,

los cañones horrísonos truenen

y los ecos sonoros resuenen

con las voces de ¡Unión! ¡Libertad!

III

Antes, Patria, que inermes tus hijos

bajo el yugo su cuello dobleguen,

tus campiñas con sangre se rieguen,

sobre sangre se estampe su pie.

Y tus templos, palacios y torres

se derrumben con hórrido estruendo,

y sus ruinas existan diciendo:

de mil héroes la patria aquí fue.

¡Patria! ¡Patria! tus hijos te juran

exhalar en tus aras su aliento,

si el clarín con su bélico acento

los convoca a lidiar con valor.

¡Para ti las guirnaldas de oliva;

¡un recuerdo para ellos de gloria!

¡Un laurel para ti de victoria!

¡Un sepulcro para ellos de honor!

Lo deben ilustrar por estrofas, escanear y enviarlos al correo electrónico:

Recuerda que tus actividades deben tener en cada página la fecha, tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear y enviar al correo electrónico:

De la siguiente manera:

En asunto debes poner:

grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos

Ejemplo:

2°A Jiménez Obregón Paola.

ACTIVIDAD 3

EN TU CUADERNO DE TRABAJO ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS.

1. - Aprestad.

2. - Bridón.

3. - Ceñir.

4. - Sien.

5. - Osar.

6. - Profanar.

7. - Tregua.

8. - Blasón.

9. - Pendón.

10. - Horrísono.

11. - Inerme.

12. - Yugo.

13. - Campiña.

14. - Hórrido.

15. - Estruendo.

16. - Exhalar.

17. - Clarín.

18. - Bélico.

19. - Lidiar.

20. - Guirnalda

Lo escanear y enviarlos al correo electrónico:

Recuerda que tus actividades deben tener en cada página la fecha, tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear y enviar al correo electrónico:

De la siguiente manera:

En asunto debes poner:

grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos

Ejemplo:

2°A Jiménez Obregón Paola.

Regresar a la página de la escuela

TERCER GRADO EVALUACIÓN BLOQUE 1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN	% ASIGNADO
1.-ACTIVIDADES	100%
TOTAL	100%

ALUMNOS DE 3° A, B, C, D y E

Trabajo para la semana del 13 al 17 de septiembre 2021
Sólo para alumnos que no asisten a la escuela.
Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.
Hasta el momento hemos utilizado hasta la hoja 6 de su cuaderno de música. Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.
La semana pasada realizaron un examen de diagnóstico
de su entorno,
otro de conocimientos
y uno más de estilos de aprendizaje.
Si no los hiciste da click en el siguiente link, descárgalos, imprímelos, contéstalos, escanéalos y los envías lo antes posible (ya no tendrán el mismo valor)
TRABAJOS ATRASADOS TERCER GRADO
En esta semana
ACTIVIDAD 1
Pegaremos en la hoja 7 el examen de conocimientos de la materia.
En la hoja 8 El examen de estilos de aprendizaje
el examen de entorno lo debemos de guardar y cuando regresemos a clases me lo entregarán
ACTIVIDAD 2
Copiarán en la hoja 9, 10 y 11 el texto de el Himno Nacional Mexicano (Cada estrofa en una página).
HIMNO NACIONAL MEXICANO
Letra: Francisco González Bocanegra.
Música: Jaime Nunó Roca.

(Coro)
Mexicanos, al grito de guerra
El acero aprestad y el bridón,
Y retiemble en sus centros la tierra
Al sonoro rugir del cañón.

I
Ciña ¡Oh Patria! tus sienes de oliva
de la paz el arcángel divino,
que en el cielo tu eterno destino
por el dedo de Dios escribió.
Mas si osare un extraño enemigo
profanar con su planta tu suelo,
piensa ¡Oh Patria querida! que el cielo
un soldado en cada hijo te dio.
II
¡Guerra, guerra sin tregua al que intente
de la patria manchar los blasones!
¡guerra, guerra! los patrios pendones
en las olas de sangre empapad.
¡Guerra, guerra! en el monte, en el valle,
los cañones horrísonos truenen
y los ecos sonoros resuenen
con las voces de ¡Unión! ¡Libertad!
III
Antes, Patria, que inermes tus hijos
bajo el yugo su cuello dobleguen,
tus campiñas con sangre se rieguen,
sobre sangre se estampe su pie.
Y tus templos, palacios y torres
se derrumben con hórrido estruendo,
y sus ruinas existan diciendo:
de mil héroes la patria aquí fue.
IV
¡Patria! ¡Patria! tus hijos te juran
exhalar en tus aras su aliento,
si el clarín con su bélico acento
los convoca a lidiar con valor.
¡Para ti las guirnaldas de oliva;
¡un recuerdo para ellos de gloria!
¡Un laurel para ti de victoria!
¡Un sepulcro para ellos de honor!
Lo deben ilustrar por estrofas, escanear y enviarlos al correo electrónico:
Recuerda que tus actividades deben tener en cada página la fecha, tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear y enviar al correo electrónico:
musica2122lourdesiniesta@gmail.com
De la siguiente manera:
En asunto debes poner:
grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos
Ejemplo:
2°A Jiménez Obregón Paola.
ACTIVIDAD 3
EN TU CUADERNO DE TRABAJO ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS.
1. - Aprestad.
2. - Bridón.
3. - Ceñir.
4. - Sien.
5. - Osar.
6. - Profanar.
7. - Tregua.
8. - Blasón.
9. - Pendón.
10. - Horrísono.
11. - Inerme.
12. - Yugo.
13. - Campiña.
14. - Hórrido.
15. - Estruendo.
16. - Exhalar.
17. - Clarín.
18. - Bélico.
19. - Lidiar.
20. - Guirnalda
Lo escaneas y envías al correo electrónico.Recuerda que tus actividades deben tener en cada página la fecha, tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear y enviar al correo electrónico:

musica2122lourdesiniesta@gmail.com
De la siguiente manera:
En asunto debes poner:
grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos
Ejemplo:
3° E Jiménez Obregón Paola

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