SEGUNDO GRADO EVALUACIÓN BLOQUE 1 | |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | % ASIGNADO |
1.ACTIVIDADES | 100% |
TOTAL | 100% |
ALUMNOS DE 2° A, B, y C
Trabajo para la semana del 27 de septiembre al 01 de octubre de 2021
Sólo para alumnos que no asisten a la escuela.
Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.
Hasta el momento hemos utilizado hasta la hoja 11 de su cuaderno de música. Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.
La semana pasada se les dio la oportunidad de enviar las actividades que no habían entregado.
En esta semana se realizarán las siguientes actividades.
ACTIVIDAD 1
OBSERVA Y ESCUCHA CON ATENCIÓN EL
SIGUIENTE VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=ED_Mok754DQ
Copia en tu cuaderno de música en
la página 12 las siguientes preguntas y contéstalas en base a lo que observaste
y escuchaste en el video.
1.- ¿Qué sucede en nuestro cerebro
cuando escuchas música?
2.- ¿Qué pasa en nuestro cerebro
cuando tocas un instrumento musical?
3.- ¿Qué partes en especial de
nuestro cerebro se activan?
4.- ¿Qué fortalece la práctica
disciplinada y estructurada de la música?
5.- ¿Qué funciones realzadas de
memoria presentan los músicos?
Ilustra el cuestionario.
Copia en tu cuaderno al reverso de la hoja 12 con el espiral hacia arriba los principales elementos de lectografía musical, debes dibujar el pentagrama 5 líneas horizontales y sobre ellas cada elemento de la música, estúdialos, es necesario que te los aprendas y los puedas identificar.
Realizaremos un
proyecto musical para el cual debes seguir cada uno de los siguientes pasos,
como estás a distancia será individual.
Copia en la
hoja 13 de tu cuaderno cada uno de los siguientes pasos que debes seguir para
su elaboración.
Recuerda que todas tus actividades deben tener en cada página la fecha, tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear y enviar al correo electrónico:
De la siguiente manera:
En asunto debes poner:
grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos
Ejemplo:
2°A Jiménez Obregón Paola.
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TERCER GRADO EVALUACIÓN BLOQUE 1 | |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | % ASIGNADO |
1.-ACTIVIDADES | 100% |
TOTAL | 100% |
Trabajo para la semana del 27 de septiembre al 01 de octubre de 2021
Sólo para alumnos que no asisten a la escuela.
Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.
Hasta el momento hemos utilizado hasta la hoja 11 de su cuaderno de música. Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.
La semana pasada se les dio la oportunidad de enviar las actividades que no habían entregado.
En esta semana se realizarán las siguientes actividades.
ACTIVIDAD 1
OBSERVA Y ESCUCHA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=ED_Mok754DQ
Copia en tu cuaderno de música en la página 12 las siguientes preguntas y contéstalas en base a lo que observaste y escuchaste en el video.
1.- ¿Qué sucede en nuestro cerebro cuando escuchas música?
2.- ¿Qué pasa en nuestro cerebro cuando tocas un instrumento musical?
3.- ¿Qué partes en especial de nuestro cerebro se activan?
4.- ¿Qué fortalece la práctica disciplinada y estructurada de la música?
5.- Qué funciones realzadas de memoria presentan los músicos?
Ilustra el cuestionario.
Copia en tu cuaderno al reverso de la hoja 12 con el espiral hacia arriba los principales elementos de lectografía musical, debes dibujar el pentagrama 5 líneas horizontales y sobre ellas cada elemento de la música, estúdialos, es necesario que te los aprendas y los puedas identificar.
ACTIVIDAD 3Copia en la hoja 13 de tu cuaderno cada uno de los siguientes pasos que debes seguir para su elaboración.
De la siguiente manera:
En asunto debes poner:
grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos
Ejemplo:
3°E Zetina Jaramillo Pamela Isabel.
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