domingo, octubre 24, 2021

ARTES MÚSICA SEMANA 9 SEGUNDOS Y TERCEROS DEL 25 AL 29 DE OCTUBRE

 https://secundaria18tv.webnode.mx

SEGUNDO GRADO  EVALUACIÓN BLOQUE 1

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

% ASIGNADO

1. ACTIVIDADES

100%

TOTAL

100%

              ALUMNOS DE 2° A, B, y C

SE ACERCA LA EVALUACION DEL PRIMER BLOQUE

Trabajo para la semana del 25 al 29 de octubre de 2021 

Sólo para alumnos que no asisten a la escuela

Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.

Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.

En esta semana se realizarán las siguientes actividades. 

SEMANA DEL 25 AL 29 DE OCTUBRE

ACTIVIDAD 5

           Inventa un ritmo con el instrumento de percusión que construiste para acompañar la canción binaria que elegiste

            Entona la canción y acompáñala con el ritmo creado por ti.

            Debes utilizar tu instrumento de percusión hecho por ti para que acompañes tu canción binaria.

            Cambia la letra de la canción por el tema de lo que ésta viviendo en esta pandemia.

     Ilústralo.

Ejemplo:

                                                     Martinillo

                               Composición estrófica o unitaria

                                          ORIGINAL Y COPIA

 

Martinillo,

Martinillo,

¿dónde estás?

¿dónde estás?

toca la campana,

toca la campana,

din, don, dan

din, don, dan

 

Que se acabe,

que se acabe,

el covid,

el covid,

porque a la escuela,

porque a la escuela,

quiero ir,

quiero ir.

ACTIVIDAD 6 VIDEO

       ♪ Al terminar tu proyecto debes hacer un video en el que cantes la letra inventada por ti de esta canción (No puede ser esta que te puse como ejemplo),

       ♪ Tocarás el instrumento de percusión creado por ti (claves, güiro, cascabeles, tambor etc.) con un ritmo que tu hagas nuevo para tu canción.

      ♪ En el video no se debe ver tu carita, solo tus manitas con tu instrumento y que se escuche bien.

      ♪ Debes enviar el video del proyecto para ser evaluad@ el primer bloque.

 SI NO HAS ENVIADO TODAS TUS ACTIVIDADES DA CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE Y ENCONTRARÁS TODAS LAS ACTIVIDADES ATRASADAS DE SEGUNDO GRADO SIGUE TODAS LAS INDICACIONES

ESTAMOS POR EVALUAR EL BLOQUE 1

ACTIVIDADES ATRASADAS SEGUNDO GRADO

Recuerda que todas tus actividades deben tener en cada página la fecha,  tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear  PONER EL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD y enviar al correo electrónico:

De la siguiente manera:

En asunto debes poner:

grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos

Ejemplo:

2°A  Jiménez Obregón Paola.

Regresar a la página de la escuela


https://secundaria18tv.webnode.mx

TERCER GRADO EVALUACIÓN BLOQUE 1

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

% ASIGNADO

1.-ACTIVIDADES

100%

TOTAL

100%
 ALUMNOS DE 3° A, B, C, D y E

SE ACERCA LA EVALUACION DEL PRIMER BLOQUE

Trabajo para la semana del 25 al 29 de octubre de 2021 

Sólo para alumnos que no asisten a la escuela

Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.

Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.

En esta semana se realizarán las siguientes actividades. 

SEMANA DEL 25 AL 29 DE OCTUBRE

ACTIVIDAD 5

           Inventa un ritmo con el instrumento de percusión que construiste para acompañar la canción binaria que elegiste

            Entona la canción y acompáñala con el ritmo creado por ti.

            Debes utilizar tu instrumento de percusión hecho por ti para que acompañes tu canción binaria.

            Cambia la letra de la canción por el tema de lo que ésta viviendo en esta pandemia.

     Ilústralo

Ejemplo:

                               Martinillo

             Composición estrófica o unitaria

                       ORIGINAL Y COPIA

 

Martinillo,

Martinillo,

¿dónde estás?

¿dónde estás?

toca la campana,

toca la campana,

din, don, dan

din, don, dan

 

Que se acabe,

que se acabe,

el covid,

el covid,

porque a la escuela,

porque a la escuela,

quiero ir,

quiero ir.

ACTIVIDAD 6 VIDEO

       ♪ Al terminar tu proyecto debes hacer un video en el que cantes la letra inventada por ti de esta canción (No puede ser esta que te puse como ejemplo),

       ♪ Tocarás el instrumento de percusión creado por ti (claves, güiro, cascabeles, tambor etc.) con un ritmo que tu hagas nuevo para tu canción.

      ♪ En el video no se debe ver tu carita, solo tus manitas con tu instrumento y que se escuche bien.

      ♪ Debes enviar el video del proyecto para ser evaluad@ el primer bloque.

SI NO HAS ENVIADO TODAS TUS ACTIVIDADES DA CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE Y ENCONTRARÁS TODAS LAS ACTIVIDADES ATRASADAS DE SEGUNDO GRADO SIGUE TODAS LAS INDICACIONES

ESTAMOS POR EVALUAR EL BLOQUE 1

                           ACTIVIDADES ATRASADAS TERCER GRADO

Recuerda que todas tus actividades deben tener en cada página la fecha,  tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear  PONER EL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD y enviar al correo electrónico:

De la siguiente manera:

En asunto debes poner:

grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos

Ejemplo:

3°E  Zetina Jaramillo Pamela Isabel.

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sábado, octubre 16, 2021

ARTES MÚSICA SEMANA 8 SEGUNDO Y TERCERO DEL 18 AL 22 DE OCTUBRE

 

https://secundaria18tv.webnode.mx

SEGUNDO GRADO  EVALUACIÓN BLOQUE 1

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

% ASIGNADO

1. ACTIVIDADES

100%

TOTAL

100%

              ALUMNOS DE 2° A, B, y C

Trabajo para la semana del  18 al 22 de octubre de 2021 

Sólo para alumnos que no asisten a la escuela

Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.

Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.

En esta semana se realizarán las siguientes actividades. 

Continuando con la realización de tu proyecto artístico.

ACTIVIDAD 4

Observa el siguiente video Para que aprendas sobre las percusiones corporales

https://www.youtube.com/watch?v=7UURR0GmVTA

Observa el siguiente video 

https://www.youtube.com/watch?v=b5xPztba1Ag

Con la canción estrófica o unitaria “Martinillo” realiza lo siguiente:

       Entona la canción.

       Distingue los timbres de voces, percusiones corporales y de instrumentos musicales que la acompañan.

Voces:

¿Hay percusiones corporales?

Instrumentos musicales que escuchas:

       Crea un ritmo corporal utilizando: Palmadas, Chasquidos, piernas y pies o brazos.

Observa los siguientes videos 

https://www.youtube.com/watch?v=odZPB32J8Kw

https://www.youtube.com/watch?v=6KSbM5CxNfE&t=316s

 Construye un instrumento de percusión (Claves, Tambor, Maracas, Cascabeles etc)

 SI NO HAS ENVIADO TODAS TUS ACTIVIDADES DA CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE Y ENCONTRARÁS TODAS LAS ACTIVIDADES ATRASADAS DE SEGUNDO GRADO SIGUE TODAS LAS INDICACIONES

ACTIVIDADES ATRASADAS SEGUNDO GRADO

Recuerda que todas tus actividades deben tener en cada página la fecha,  tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear  PONER EL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD y enviar al correo electrónico:

De la siguiente manera:

En asunto debes poner:

grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos

Ejemplo:

2°A  Jiménez Obregón Paola.

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https://secundaria18tv.webnode.mx

TERCER GRADO EVALUACIÓN BLOQUE 1

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

% ASIGNADO

1.-ACTIVIDADES

100%

TOTAL

100%
 ALUMNOS DE 3° A, B, C, D y E

Trabajo para la semana del 18  al 22 de octubre de 2021 

Sólo para alumnos que no asisten a la escuela

Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.

Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.

En esta semana se realizarán las siguientes actividades. 

Continuando con la realización de tu proyecto artístico

ACTIVIDAD 4

Observa el siguiente video Para que aprendas sobre las percusiones corporales

https://www.youtube.com/watch?v=7UURR0GmVTA

Observa el siguiente video 

https://www.youtube.com/watch?v=b5xPztba1Ag

Con la canción estrófica o unitaria “Martinillo” realiza lo siguiente:

       Entona la canción.

       Distingue los timbres de voces, percusiones corporales y de instrumentos musicales que la acompañan.

Voces:

¿Hay percusiones corporales?

Instrumentos musicales que escuchas:

       Crea un ritmo corporal utilizando: Palmadas, Chasquidos, piernas y pies o brazos.

Observa los siguientes videos 

https://www.youtube.com/watch?v=odZPB32J8Kw

https://www.youtube.com/watch?v=6KSbM5CxNfE&t=316s

 Construye un instrumento de percusión (Claves, Tambor, Maracas, Cascabeles etc)

SI NO HAS ENVIADO TODAS TUS ACTIVIDADES DA CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE Y ENCONTRARÁS TODAS LAS ACTIVIDAES ATRASADAS DE SEGUNDO GRADO SIGUE TODAS LAS INDICACIONES

                           ACTIVIDADES ATRASADAS TERCER GRADO

Recuerda que todas tus actividades deben tener en cada página la fecha,  tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear  PONER EL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD y enviar al correo electrónico:

De la siguiente manera:

En asunto debes poner:

grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos

Ejemplo:

3°E  Zetina Jaramillo Pamela Isabel.

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domingo, octubre 10, 2021

ARTES MÚSICA SEMANA 7 SEGUNDOS Y TERCEROS DEL 11 AL 15 DE OCTUBRE

 

SEGUNDO GRADO  EVALUACIÓN BLOQUE 1

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

% ASIGNADO

1. ACTIVIDADES

100%

TOTAL

100%

              ALUMNOS DE 2° A, B, y C

Trabajo para la semana del 11  al 15 de octubre de 2021 

Sólo para alumnos que no asisten a la escuela

Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.

Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.

En esta semana se realizarán las siguientes actividades. 

Realizarás tu proyecto artístico

 Con la canción estrófica, primaria o unitaria “Martinillo” realiza lo siguiente:

 ACTIVIDAD 1

Observa el siguiente video 

https://www.youtube.com/watch?v=b5xPztba1Ag

Copia en tu cuaderno y contesta lo siguiente de acuerdo con lo que observaste

1.     Nombre de la canción 

2.     Investiga el género al que pertenece.


3.     ¿Qué voces escuchas?


4.     ¿Qué instrumentos musicales acompañan esta canción?

 ACTIVIDAD 2

Copia la letra de la canción en tu cuaderno e Ilústrala.

Martinillo,
Martinillo,
¿dónde estás?
¿dónde estás?
toca la campana,
toca la campana,
din, don, dan
din, don, dan.

 SI NO HAS ENVIADO TODAS TUS ACTIVIDADES DA CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE Y ENCONTRARÁS TODAS LAS ACTIVIDADES ATRASADAS DE SEGUNDO GRADO SIGUE TODAS LAS INDICACIONES

ACTIVIDADES ATRASADAS SEGUNDO GRADO

Recuerda que todas tus actividades deben tener en cada página la fecha,  tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear  PONER EL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD y enviar al correo electrónico:

De la siguiente manera:

En asunto debes poner:

grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos

Ejemplo:

2°A  Jiménez Obregón Paola.

Regresar a la página de la escuela


https://secundaria18tv.webnode.mx

TERCER GRADO EVALUACIÓN BLOQUE 1

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

% ASIGNADO

1.-ACTIVIDADES

100%

TOTAL

100%
 ALUMNOS DE 3° A, B, C, D y E

Trabajo para la semana del 11  al 15 de octubre de 2021 

Sólo para alumnos que no asisten a la escuela

Se irán adecuando para que las puedan realizar sol@s.

Deberán tener completos y en orden sus apuntes en su cuaderno.

En esta semana se realizarán las siguientes actividades. 

Realizarás tu proyecto artístico

 Con la canción estrófica, primaria o unitaria “Martinillo” realiza lo siguiente:

 ACTIVIDAD 1

Observa el siguiente video 

https://www.youtube.com/watch?v=b5xPztba1Ag

Copia en tu cuaderno contesta lo siguiente de acuerdo con lo que observaste

1.     Nombre de la canción 

2.     Investiga el género al que pertenece.


3.     ¿Qué voces escuchas?


4.     ¿Qué instrumentos musicales acompañan esta canción?

 ACTIVIDAD 2

Copia la letra de la canción en tu cuaderno e Ilústrala.

Martinillo,
Martinillo,
¿dónde estás?
¿dónde estás?
toca la campana,
toca la campana,
din, don, dan
din, don, dan.

SI NO HAS ENVIADO TODAS TUS ACTIVIDADES DA CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE Y ENCONTRARÁS TODAS LAS ACTIVIDAES ATRASADAS DE SEGUNDO GRADO SIGUE TODAS LAS INDICACIONES

                           ACTIVIDADES ATRASADAS TERCER GRADO

Recuerda que todas tus actividades deben tener en cada página la fecha,  tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear  PONER EL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD y enviar al correo electrónico:

De la siguiente manera:

En asunto debes poner:

grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos

Ejemplo:

3°E  Zetina Jaramillo Pamela Isabel.

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SEMANA 35 ARTES MÚSICA SEGUNDOS Y TERCEROS DEL 23 AL 30 DE MAYO

https://secundaria18tv.webnode.mx/  EVALUACIÓN BLOQUE 3 SEGUNDO GRADO CRITERIOS DE EVALUACIÓN % ASIGNADO 1. ACTIVIDADES 100% TOTAL 100% ALUM...