SEMANA 24 ARTES MÚSICA SEGUNDOS Y TERCEROS DEL 21 AL 25 DE FEBRERO DE 2022

 

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EVALUACIÓN BLOQUE 2 SEGUNDO GRADO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN	% ASIGNADO
1. ACTIVIDADES	100%
TOTAL	100%

ALUMNOS DE 2° A, B, y C

SE ACERCA LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO BLOQUE

ENVÍA TODAS TUS ACTIVIDADES DE LA SEMANA 11 A LA SEMANA 24

SEGUNDO GRADO ACTIVIDADES SEMANA 24 Del 21

AL 25 DE FEBRERO. 

EstTrabajaremos en nuestro libro Artes música 2 del autor Alvino Mendoza Mendoza de editorial ebica. 

Nuevamente publico las actividades de la semana pasada para que las envíen todos los que no han mandado sus trabajos

Actividad 1

Elementos de lectrografía.
¯   Realizar la práctica rítmica y entonación de la canción Kokoleoko página 65.
¯ Escucha los audios que necesitas escuchar da click en el siguiente enlace,
https://www.ebicadigital.com/ap-musica2-alumno una vez que hayas ingresado, da click en la flecha de la derecha para que aparezcan los audios, busca el número de track 89 90 y 91
¯   Ilumina el dibujo de la pág 66 y realiza un dibujo de Ghana

                         Actividad 2

Practica rítmica
¯   Escucha e imita patrones rítmicos y melódicos página 70  track 97
¯    da click en el siguiente enlace,
https://www.ebicadigital.com/ap-musica2-alumno una vez que hayas ingresado, da click en la flecha de la derecha para que aparezcan los audios, busca el número de track.
¯   Escucha los ritmos y relaciónalos con los compases anotándolos en el paréntesis las letra correspondientes tracks 98 a 103
¯   Practica el ejercicio ritmico (En compás de 6/8) con las silabas Ta-tiri-de la página 71 track 104
¯   Inventa tus propios patrones rítmicos en compás de 6/8 recuerda que los valores cambian.

       Actividad 3

     Elementos de lectrografía.
Realiza las actividades de la página 72, 73 81 y 82
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¯   Practica el sonido Fa# 5, Ilumina las digitaciones, copia las notas en el pentagrama vacío y colócale sus nombre a cada una. Pág. 72 track 107
¯   Practica el sonido fa6 Copia la canción que chula es Puebla en los pentagramas vacíos, coloca a cada nota su nombre. página 73 track 107
¯    Entona la canción calendario de amor e ilumina los dibujos, pág. 81 track 122
¯   Entona el canto a la bandera, e ilumina los dibujos. Página 82 track 124

Recuerda que todas tus actividades deben tener en cada página la fecha, tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear PONER EL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD y enviar al correo electrónico:

musica2122lourdesiniesta@gmail.com

De la siguiente manera:
En asunto debes poner:
grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos
Ejemplo:
2°A Jiménez Obregón Paola.

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ALUMNOS DE 3° A, B, C, D, E

EVALUACIÓN BLOQUE 2 TERCER GRADO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN	% ASIGNADO
1.-ACTIVIDADES	100%
TOTAL	100%

TERCER GRADO ACTIVIDADES SEMANA 24 Del 21

AL 25 DE FEBRERO. 

SE ACERCA LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO BLOQUE

ENVÍA TODAS TUS ACTIVIDADES DE LA SEMANA 11 A LA SEMANA 24

Las actividades están basadas en nuestro libro Mis Competencias en Artes Música 3 del autor Brian Mendoza Arteaga de editorial ebica.
ACTIVIDAD 1
Expresión Coral
♪       Realiza las actividades que se te piden de la página 59 de su libro.
♪       Investiga y anota en tu cuaderno ¿Qué significa la Constitución? y ¿Qué significa la bandera de Bandera de México?
♪       ¿Por qué crees que la debemos respetar?
♪       ¿Te sientes mexicano?
♪       Ilumina los dibujos.

Práctica Rítmica 
Entra en el siguiente enlace en la flecha de la derecha dali click y mueve el cursor para encontrar las audiciones que necesitarás escuchar.
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♪       Imita los siguientes patrones rítmicos pág 64
♪       Imita los siguientes patrones rítmicos track 113
♪       Identifica los siguientes ritmos track 114 a 119.
♪       Realiza tus propios patrones rítmicos en los compases que se te indican, utiliza tresillos, dieciseisavos, octavos, negras y sus silencios.

 

Actividad 2
Práctica Instrumental.
¯   Realiza las actividades que se te piden de la página 66
¯   Investiga la traducción de la canción Imagine y los datos biográficos de John Lenon.
¯   Anota en tu cuaderno tu opinión acerca del respeto y la paz.
¯   Escribe en los pentagramas vacíos las notas de la partitura Imagine, coloca en cada nota su nombre.
¯   Escribe en los pentagramas vacíos la pieza el amor es triste y a cada nota su nombre pág 67 track73

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      Actividad 3
Música Popular, tradicional y folclórica del siglo XIX en México
¯   Realizar la lectura (pág. 68 a 70).
¯   Ilustra con las imágenes recortables de la sección final de tu libro.

Realiza la relación de columnas de la página 71 y la sopa de letrasRecuerda que todas tus actividades deben tener en cada página la fecha, tu nombre completo, grado y grupo las debes escanear  PONER EL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD y enviar al correo electrónico:

musica2122lourdesiniesta@gmail.com

De la siguiente manera:
En asunto debes poner:
grado y grupo y tu nombre completo iniciando con apellidos
Ejemplo:
2°A Jiménez Obregón Paola.

                                                                                                            

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